随时随地都能干的学校教师的特点，强调了当代教育工作者在面对复杂多变的教学环境时所需具备的适应能力与创造力。随着科技的迅猛发展，教育方式正经历翻天覆地的变化。这种变化不仅体现在教学内容的更新，更在于教学方式与教师角色的转变。

首先，灵活性是随时随地都能干的学校教师的特点之一。现代教师需要能够在不同的场景中进行教学，无论是面对面授课，还是通过网络进行在线教育，这都要求教师能够迅速调整自己的教学方法。面对意外情况，教师需要即兴发挥，设计适合不同学生需求的教学活动。这种能在多变环境中游刃有余的能力，让教师在各种教学模式中都能持续发挥教育的作用，真正做到随时随地。

创造力同样是随时随地都能干的学校教师的特点。教师不再是传统意义上单一的知识传授者，而是学习的引导者和激励者。他们需要在课程设计中融入创新的元素，利用多种教学工具和资源，激发学生的学习兴趣。通过项目式学习、翻转课堂等多元化的教学方式，教师能够在任何时间和地点创造出引人入胜的学习体验，这不仅丰富了学生的学习，也不断挑战教师自身的专业发展。

另外，技术应用能力也是随时随地都能干的学校教师的特点。今天的教师越来越依赖于各种技术工具来辅助教学和管理学生。这包括使用在线学习平台、教育APP和社交媒体等。教师通过这些技术，可以随时随地与学生互动，提供反馈和支持。这样的技术运用不仅提升了教学效率，也帮助教师突破了时间和空间的限制，使得教育的可能性大大扩展。

最后，随时随地都能干的学校教师的特点也融合了良好的沟通能力。不论是在课堂上还是在课外，教师都应保持与学生、家长以及同事的良好沟通。这种沟通不仅能够促进合作学习，还能让学生感受到教师的关怀，增强学生的自信心和学习动力。良好的沟通能力使得教师在各种情境中能够传递信息、分享经验，使得教育的效果最大化。

随时随地都能干的学校教师的特点，不仅体现了教师在现代教育环境中的多面性与灵活性，也彰显了未来教育发展的方向。教育的本质是促进学生的成长与学习，教师通过不断适应变化、创新教学、运用技术和保持良好沟通，才能更好地为学生提供全方位的支持。